آخر المستجدات
- 26/06مرشحي مباراة المؤسسة المحمدية للعدل
- 26/06توظيف 14 منصبا في عدة تخصصات
- 25/06مرشحي مباراة 700 مراقب السجون مساعد
- 24/06مباريات توظيف 44 أستاذ محاضر
- 24/06معهد محمد السادس للقراءات والدراسات القرآنية
- 24/06مباراة توظيف 5 مساعدين تقنيين
- 24/06مباراة توظيف 10 مهندسين بالصحة
- 23/06مباراة توظيف 45 تقني من الدرجة الرابعة
التوجيه المهني و المدرسي
تصنيف المباريات
- وزارة التربية الوطنية
- وزارة الداخلية
- وزارة التعليم العالي و البحث العلمي و تكوين الأطر
- وزارة التشغيل و التكوين المهني
- وزارة الأوقاف و الشؤون الإسلامية
- وزارة الطاقة و المعادن و الماء و البيئة
- وزارة الفلاحة و الصيد البحري - قطاع الصيد البحري
- وزارة التنمية الاجتماعية والأسرة والتضامن
- وزارة السكنى و التعمير و سياسة المدينة
- وزارة الشباب و الرياضة
- وزارة الصحة
- وزارة العدل و الحريات
- المكتب الوطني للماء الصالح للشرب
- المديرية العامة للأمن الوطني
- المديرية العامة للجماعات المحلية
- المندوبية العامة لإدارة السجون و إعادة الإدماج
- إدارة الجمارك و الضرائب غير المباشرة
- القوات المسلحة الملكية المغربية
- المندوبية السامية للمياه و الغابات و محاربة التصحر
خدمات الويب ماستر
الداودي ينشر لوائح المستفيدين من السكن الجامعي |
![]() |
وتأتي هذه المبادرة، حسب بلاغ صادر عن ديوان الوزارة، في إطار التزام لحسن الداودي، وزير التعليم العالي والبحث العلمي وتكوين الأطر، بتنزيل مقتضيات الفصل 27 من الدستور الجديد للمملكة المتعلقة بحق المواطن في الولوج إلى المعلومة، والمقاربة الجديدة التي أعلن عنها فيما يتعلق بتدبير ملفي السكن الجامعي والمنح، المرتكزة على إعمال مبادئ الشفافية والمساواة وتكافؤ الفرص فيما يتعلق بالاستفادة من السكن الجامعي والمنح، وفق معايير الاستحقاق الاجتماعي والعلمي".
وفي سياق متصل، أضاف البلاغ بأنه سيتم العمل على نشر لوائح الطلبة المستفيدين من المنح الجامعية بمجرد الانتهاء من هذه العملية في القريب العاجل.
وقد سبق لوزير التعليم العالي والبحث العلمي وتكوين الأطر، أن أعلن الشهر الماضي نيته نشر لوائح المُستَفيدين من السكن بالأحياء السكنية الجامعية، مبرزا أن الوزارة تفكر في خطة إستراتيجية بشراكة مع وزارة الداخلية من أجل وضع حد للحيف الذي يطال مستحقي المنح الجامعية، داعيا في هذا الصدد إلى كشف وفضح كل من لا يستحق المنحة.
Tweet |
