وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني: بيان صحفي حول المباريات الجهوية لولوج المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين لسنة 2014
المملكة المغربية
وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني
بيان صحفي
على إثر ما تداولته بعض الجرائد الإلكترونية من أخبار بخصوص مباراة ولوج المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين، فإن وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني، تنويرا منها للرأي العام الوطني والتعليمي، تؤكد على عدم إدخال أي تعديل على المذكرة المنظمة لهذه المباراة والتي تم إصدارها بتاريخ 11 يونيو 2014.
وإذ تقدم الوزارة هذه التوضيحات، فإنها تجدد تأكيدها على أن المذكرات الوزارية الرسمية هي تلك المنشورة على الموقع الرسمي للوزارة: www.men.gov.ma
إضافة من موقع الوظيفة - مروك.كوم
الإعلانات ومراسلات تنظيم مباريات الدخول المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين، شقها الكتابي يومي 11 و 12 يوليوز 2014
|
إعلان المراسلة |
الإعلان الرسمي |
عدد المناصب |
الإعلان من موقع الوظيفة - مروك.كوم |
|
2115 منصب |
|
||
|
2530 منصب |
|
||
|
3400 منصب |
|
بوابة الترشيح لولوج المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين
تفاصيل الاختبارات الكتابية والشفوية
- مسلك تأهيل أساتذة التعليم الأولي والتعليم الابتدائي:
الاختبارات الكتابية:
| النسبة المئوية | المعامل | المدة الزمنية | المواضيع |
| 50% | 2 | أربع (4) ساعات | الإنسانيات والمعارف والمهارات التربوية |
| 2 | أربع (4) ساعات | اللغات والتواصل | |
| 1 | ساعتان (2) | العلوم | |
| 1 | ساعتان (2) | الرياضيات |
- بالنسبة لمسلك تأهيل أساتذة التعليم الأولي والتعليم الابتدائي - التخصص المزدوج، يجتاز المترشحون في مادة اللغات والتواصل موضوعا في اللغة العربية (مدة إنجازه ساعتان) وموضوعا في اللغة الفرنسية (مدة إنجازه ساعتان).
- بالنسبة لمسلك تأهيل أساتذة التعليم الأولي والتعليم الابتدائي - تخصص اللغة الأمازيغية، يجتاز المترشحون في مادة اللغات والتواصل موضوعا في اللغة العربية (مدة إنجازه ساعتان) وموضوعا في اللغة الأمازيغية (مدة إنجازه ساعتان).
الاختبارات الشفوية:
| النسبة المئوية |
المدة الزمنية | المجالات |
| 50% | 50 دقيقة |
مقابلة تتحور حول وضعية عملية يحضرها المترشح بغية تقييم: - قدراته اللغوية والتواصلية ومدى إلمامه بتكنولوجيا المعلومات والتواصل؛ - قدراته واستعداده لممارسة مهنة التربية والتدريس؛ - مدى تمكنه من مادة أو مواد التخصص. |
وتنقط الاختبارات الكتابية والاختبارات الشفوية بنقط عددية تتراوح بين صفر (0) وعشرين (20)، وتعتبر إقصائية كل نقطة تقل عن خمسة (5) على عشرين (20).
- مسلك تأهيل أساتذة التعليم الثانوي الإعدادي:
الاختبارات الكتابية:
| النسبة المئوية | المعامل | المدة الزمنية | المواضيع |
| 50% | 1 | أربع (4) ساعات | موضوع في مجال المعارف والمهارات التربوية |
| 1 | أربع (4) ساعات | موضوع في مادة أو مواد التخصص المدرسة |
الاختبارات الشفوية:
| النسبة المئوية |
المدة الزمنية | المجالات |
| 50% | 50 دقيقة |
مقابلة تتحور حول وضعية عملية يحضرها المترشح بغية تقييم: - قدراته اللغوية والتواصلية ومدى إلمامه بتكنولوجيا المعلومات والتواصل؛ - قدراته واستعداده لممارسة مهنة التربية والتدريس؛ - مدى تمكنه من مادة أو مواد التخصص. |
وتنقط الاختبارات الكتابية والاختبارات الشفوية بنقط عددية تتراوح بين صفر (0) وعشرين (20)، وتعتبر إقصائية كل نقطة تقل عن خمسة (5) على عشرين (20).
- مسلك تأهيل أساتذة التعليم الثانوي التأهيلي:
الاختبارات الكتابية:
| النسبة المئوية | المعامل | المدة الزمنية | المواضيع |
| 50% | 1 | أربع (4) ساعات | موضوع في مجال المعارف والمهارات التربوية |
| 1 | أربع (4) ساعات | موضوع في مادة أو مواد التخصص المدرسة |
الاختبارات الشفوية:
| النسبة المئوية |
المدة الزمنية | المجالات |
| 50% | 50 دقيقة |
مقابلة تتحور حول وضعية عملية يحضرها المترشح بغية تقييم: - قدراته اللغوية والتواصلية ومدى إلمامه بتكنولوجيا المعلومات والتواصل؛ - قدراته واستعداده لممارسة مهنة التربية والتدريس؛ - مدى تمكنه من مادة أو مواد التخصص. |
وتنقط الاختبارات الكتابية والاختبارات الشفوية بنقط عددية تتراوح بين صفر (0) وعشرين (20)، وتعتبر إقصائية كل نقطة تقل عن خمسة (5) على عشرين (20).
ساهم مع موقعنا في نشر الإعلان بالضغط على Partager أسفله
التعليقات